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有这样一群特殊的儿童
他们被称为“星星的孩子”
像星星一样
孤独地“生活”在另一个世界
他们目光清澈，
却对人视而不见
他们听觉灵敏，
却对亲人的呼唤充耳不闻
他们发声正常，却不与他人交流
……
他们便是“孤独症儿童”
2023年4月2日，是第十六个“世界孤独症日”。今年的主题为“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”。
下面，就让我们来了解一下，究竟什么是“孤独症”吧！
什么是孤独症
孤独症起病于婴幼儿时期，以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣及刻板与重复的行为方式为主要临床表现，多数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞。
孤独症的早期识别
孤独症的主要症状包括社交和语言障碍，以及重复的刻板行为。 孤独症的早期症状可以概括为“五不”（五少）：
不（少）说：大多数自闭症儿童有语言功能延迟；
不（少）应：孩子对父母的呼唤充耳不闻；
不（少）看：眼神交流异常，不太注意人，尤其是人的眼神；
不（少）指：缺乏适当的肢体动作，无法对感兴趣的事物提出要求；
不当：对物品的不恰当使用和相关的感觉异常，包括物品的旋转、排列和持续的视觉探索。
因此，孩子性格内向、不愿意和陌生人交往，不一定就是孤独症。但如果发现孩子除了不爱说话、不合群、一个人在角落里玩，还常常有奇怪的动作和兴趣爱好，家长就要引起重视了。 我们还可以借助以下预警征来判断：
社交能力障碍是孤独症的最核心症状表现，我们可以对照一般儿童发育规律来判断孩子是否有社交能力方面的缺损：
如果孩子有任意两项及以上的表现异常，家长们需要尽早带孩子到专业医疗机构进行评估诊断，以免错过孩子早期干预的黄金期。
孤独症的治疗
目前尚无任何药物可以治愈孤独症，较为有效的治疗途径为教育康复。孤独症的训练方法有很多：
*综合疗法有应用行为分析、结构化教学法。
*以促进人际关系为基础的疗法有地板时光、人际关系发展干预（RDI）法。
*以技巧发展为基础的干预疗法有图片交换交流系统（PECS）、行为分解训练（DTT）法。
*其它辅助型的手段有感觉统合训练、听觉统合训练、理疗等。
早发现、早诊断、早治疗才能更好地帮助孩子康复哦！
孤独症的家庭干预
1 ► 大人调整好自己的心态：
当孩子诊断孤独症时，相信有不少家长都觉得很崩溃，无法接受。此时，家长自身的压力管理很重要。只有家长尽快调整好自己的心态，学会释放自身压力，才可以帮助孩子接受规范的治疗，保持良好的成长环境。
2 ► 做好家庭分工与协调：
对于每个家庭成员，都应该充分了解孤独症的症状和特点，并分工明确，保持一致的养育方式和干预理念，这样才能慢慢打开孩子的心房。此外，在跟孩子的沟通中要有足够的耐心，树立信心，不要将负能量传递给孩子，应做孩子坚强的后盾。
3 ► 接受诊断、积极干预：
当孩子确诊为孤独症或疑似孤独症时，家长应尽快寻求专业医生的帮助，只有早干预早预防，才能产生积极的长期效果。家长可以选择医院或者是专业机构，让孩子接受系统、专业的干预治疗，并且每天的干预时间应达到3~4个小时。
4 ► 学习孤独症相关知识：
作为家长，也应该积极学习孤独症的专业知识和专业干预方法，积极参与到孩子的康复训练当中。比如可以观察并记录孩子上课的学习内容，及时与老师沟通，课后帮助孩子巩固知识。
孤独症儿童的康复是一个漫长而艰辛的过程，需要家庭、医疗、社会的广泛支持。虽然道阻且长，但每个孤独症儿童都会散发出独一无二的星光。 同时也呼吁社会各界能够对孤独症儿童多一份认识、理解与关爱，世界因多样而美丽！
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